El año pasado, invitamos a nuestra comunidad a compartir sus opiniones sobre la inteligencia artificial y lo que esta tecnología, en rápida evolución, podría suponer para los niños, el aprendizaje y la educación. Las familias, el profesorado, el personal y los miembros del consejo escolar se unieron a nosotros para plantear preguntas y compartir sus opiniones. Nuestro enfoque se basa en quiénes somos como colegio y en lo que creemos sobre los niños y el aprendizaje.
En La Scuola, los niños aprenden a través de las relaciones, la indagación, la experiencia, la creatividad, el diálogo y una interacción significativa con el mundo que les rodea. Inspirados en el Enfoque de Reggio Emilia y el IB, tenemos una visión muy positiva del niño: lo consideramos capaz, curioso, resiliente y capaz de abordar la complejidad de forma reflexiva. Esta es nuestra base, y no cambia con la presencia de la inteligencia artificial, que forma parte cada vez más del mundo que nos rodea. Nuestro papel no consiste ni en precipitarnos hacia las nuevas tecnologías ni en impedir que los niños las comprendan. Consiste en ayudarles a enfrentarse a su mundo con estos mismos valores.
Esto nos ha llevado a establecer una distinción importante en nuestro enfoque actual: aprender sobre la IA no es lo mismo que aprender con la IA. Nuestro objetivo con los alumnos no es enseñarles a utilizar herramientas de IA, sino ayudarles a comprender y cuestionar la IA, a reconocer sus limitaciones y riesgos, y a desarrollar el criterio que necesitarán para desenvolverse en un mundo en el que la IA está cada vez más presente.
Con esto, compartimosel enfoque de La Scuola respecto a la inteligencia artificial, que refleja nuestra visión actual. Hay cuestiones importantes que aún estamos analizando, y esperamos que nuestra visión evolucione a medida que avance la investigación, cambien las tecnologías y aprendamos de nuestra propia experiencia.
Agradecemos a los padres, educadores, miembros del personal y expertos que nos han ayudado a llegar hasta aquí.
Un cordial saludo,
El equipo directivo de La Scuola y el grupo de trabajo sobre IA